A little boy celebrating the autism strengths that make him shine by throwing hands in the air while wearing a superhero costume.

所有孩子均以自己的光芒闪耀,但特殊的优势与自闭症谱系疾病诊断有关,您可能会在您的孩子继续发展和发展时开始注意到。正如我们所知,有不同的 水平 asd,所以自闭症优势会因孩子而异,但一般围绕着兴趣,记忆技能,阅读技巧和艺术技能的特殊主题,只是为了命名几个。

在简单的频谱上,我们知道您的旅程是独一无二的,并且了解您的孩子的优势可能是帮助您孩子成长的最佳方式之一。今天,我们讨论ASD的独特优势以及如何鼓励您的孩子使用这些优势来改善其生活的其他领域。这些可能是您孩子自己的技能组织或其在年龄组中其他儿童时明显的优势。

请记住,每个孩子都不同,可能有更多或不同的优势,我们将在本文中讨论,但这并不意味着您的孩子却少闪耀。

他们是视觉思想家和学习者

关于发展的最重要的事情之一是了解如何 您的 孩子学会。他们是更好的听众吗?他们是视觉学习者还是逐步的学习者?这是所有父母都应该注意的事情,但亚太署的儿童的父母应该特别注意。患有自闭症的儿童往往是视觉学习者和思想家,这是一种力量,可以用来培养其他技能。

视觉技能可能是诊断自闭症的儿童常见的,因为它们倾向于专注于较小的细节而不是较大的图像。有很多怀疑态度和辩论是否与视觉辅助者一起学习更好,但许多父母认为这是他们孩子最明显的力量。视觉学习对于自闭症儿童可能更有效,因为视觉信息通常被不同地处理并持续时间长于书面或可听信息。

如果您的孩子表现出视觉学习作为实力,您可以建立在这些光学优势上,帮助您的儿童擅长其他地区。例如,您可以在房子周围留下视觉提醒,以提醒您的孩子做具体事情;这对难以与孩子沟通的父母特别有帮助。父母可能还会发现使用视觉上的照片或图纸的照片或绘图,如刷牙,穿衣服,搭配鞋子,包装午餐等的日常任务

他们喜欢结构

当我们说有自闭症的儿童倾向于喜欢规则和结构时,我们并不意味着房子的严格“不”,而是基于规则的思维,为您的孩子创造了结构。这被认为是一种自闭症实力,也可以用于扩展您孩子的技能集。

通常,ASD的儿童倾向于具有对规则和结构的特殊理解。为您的孩子创建结构可以首先做出明确和具体的规则或步骤,几乎一切都可以是帮助您孩子与日常活动的好方法。关于这种特殊实力的另一个伟大的事情是,它可以帮助您的孩子具有社会沟通和互动的“未说出口的规则”,我们知道亚当斯的儿童往往会奋斗。

创建结构时,重要的是要避免不论和规则的负面。相反,以“if /然后”方式短语。例如,“如果有人对你说你好,那么你就会回到你好。”您的孩子更有可能响应积极的指示或协会,而不是负规则以及什么 不是 在社交场合做。

它们从惯例和一致性中受益

ASD的另一个儿童的力量是他们对设定的常规和一致性的偏好。正如我们所谈论的,他们是视觉学习者和思想家,所以有视觉时间表可以对你和你的孩子有益。自闭症的儿童难以了解他们需要参加的日常活动或任务,以便他们需要参加社交情况,郊游,医生访问,刷牙,睡觉时间仪式,儿童并不少见。为您的孩子创建视觉计划可以帮助他们导航和理解对这些日常任务和例程的需求。一旦创建了例程,您的孩子应该知道在可能造成额外的压力或感官过载的情况下要期望的内容。

高级读者

Hyperelxia是一个术语,指的是在一个非常年轻的时代开始阅读和解码语言和数字的儿童。在许多情况下,有些孩子才能在他们甚至能够沟通或理解他们正在阅读的内容之前阅读。我对此有一个快速的故事,我很乐意分享;我的侄子差不多五岁了,他的父母在他没有说话甚至在两岁左右发言时关注。我们的家人很担心,他也带走了尿布的时间更长。但是,在他三三之前,他开始探讨了字母,能够阅读!这是令人难以置信的,我们无法相信!在他开始说话之前,他开始阅读 - 我们不知道这是可能的。他开始阅读后不久 一切,它只需要一年时间,直到他开始与我们沟通和沟通。他不久被诊断出患有自闭症谱系障碍。

我分享这个故事,因为它表明这些自闭症的优势如何似乎起初可能似乎不如优势。我非常聪明的侄子最终使用他的阅读技巧和Hyperxia开发新技能集:与他人说话和沟通。

DSM-5中没有明确界定的HyperLexia,通常不会独立发生,但DSM-5列出了Hyperlexia作为自闭症的组成部分。

特殊兴趣和强大的记忆技能

asd的儿童倾向于某些事情的过分症,导致对一个主题或感兴趣区域的特殊知识。父母有时可能很难,因为它很难转移他们的焦点,但这实际上是一种能力,可以用作扩展或开发新技能的工具。

假设您的孩子对特定主题特别感兴趣。在这种情况下,您可以鼓励他们谈论他们的兴趣主题,并通过提出问题并简单地聆听它们。这可以提高他们的沟通甚至社交技巧。

拥有一个良好的记忆是如此乐于助人和如此巨大的力量。有ASD的儿童往往有“死记记忆技巧”,这只是一种奇特的方式,说他们记住并通过心脏学习的东西。这可能意味着他们记得歌曲,电影,整个对话,甚至从电影中的整个场景。

学习 建议,这些强烈的记忆技能来自大脑内的特定系统。陈述内存是一个单一的大脑系统,其核实或抵消自闭症和其他神经发育障碍的一些学习缺陷。

结论

在简单的频谱上,我们也希望帮助孩子成为自己的最佳版本,这就是为什么我们的 光谱补充剂 可用于通过解决饮食缺陷来提高孩子的技能。

如果我们遗漏了你认为我们应该包括的力量,请 接触 我们要添加它!作为父母,我们都知道帮助我们的孩子发现并锐化他们的优势,这是多么重要,无论如何。因此,让我们确定自己的孩子内的优势,以帮助他们生活更独立和充实的生活!