成为青少年并不容易。如果您不记得青少年时代的情感过山车，那就与任何当今的少年交谈。另一方面，是 父母 对于少年来说，这并不容易，尤其是当他们在童年和成年期之间的过渡时期。 

对于大多数神经型青少年来说，少年时代的特征是成长，弄清楚自己是谁并学习某种责任感的挑战。患有神经发育障碍的青少年，例如自闭症谱系障碍（ASD），面临着同样的挑战，但可能以不同的方式体验或处理它们。在青春期本来就精灵的阶段，与ASD的青少年的父母可能会发现自己正在重新学习如何与十几岁的儿子或女儿交流。

今天，我们将分享一些技巧，可以帮助您在十几岁的时候与您的孩子更有效地交流。无论您是父母，家人，朋友，老师还是熟人，都知道如何与自闭症少年（或任何被诊断为ASD诊断的人）交谈都是一项宝贵的技能。 

沟通与自闭症

自闭症谱系障碍是一个伞术，是指一系列以交流，言语，社交技能和重复行为挑战为特征的条件。尽管并非每个人都表现出相同的症状或ASD的迹象，但被诊断的人的沟通技巧或非语言的沟通技巧明显不足并不少见。有些人可能会遇到麻烦，而另一些人可能很难进行对话或处理所说的话。这就是为什么我们必须对自己和他人进行教育 与自闭症成年人交流，青少年和孩子。 

ASD的青少年

除非您是ASD的少年的父母或家人，否则您可能会想知道自闭症在青少年中的样子。每个人的表现可能都不同，并且体征和症状从一个青少年到另一个青少年都会有所不同，但是某些标志性症状可能使熟悉ASD症状的人显而易见。请记住，它不会影响一个人的外表，因此，除非您熟悉一些更常见的症状，否则您甚至可能都不知道他们患有自闭症。

在某些情况下，可能会有微妙的迹象将自闭症青少年与神经型青少年区分开，甚至根本没有。无论哪种方式，意识到青少年有自闭症中存在的一些常见迹象可能会有所帮助。这里有几个：

• 缺乏眼神交流 
• 当不精确遵守规则或完全误解规则时，他们可能会感到焦虑
• 拥有相同的例程（青少年可能坐在学校的同一地点，或者沿着相同的路线前往每个班级）
• 可能有问题或可能对计划或例行更改做出良好的响应 
• 火灾警报，集会或自助餐厅的噪音可能不知所措（在学校中）
• 可能不会掌握社交线索或“提示”对话结束

与ASD与青少年交谈的5个有用的技巧

因此，现在我们进入了一些有关ASD的青少年的背景信息，让我们进入一些有用的技巧，这些技巧可能有助于您更有效地与自闭症少年进行沟通。 

2.谈论他们想谈论什么
如果您与自闭症少年的对话失败了，请尝试将对话转移到您知道他们感兴趣的事情。通常，ASD的人会对感兴趣的话题过度关注；如果您从他们想谈论的内容开始对话，则可能会更容易讨论其他主题。 

3.选择您的时刻
有时候，您只需要意识到这可能不是进行对话的最佳时机。当涉及ASD时，外部刺激可能会给个人带来压力或感觉超负荷，并且在这样的时期与他们进行对话可能不是最有效的交流方式。 

4.练习耐心
知道如何与自闭症少年交谈需要很多耐心和同理心。必须不要太个人化，这一点至关重要，您必须理解为什么对话可能不会按照您的计划方式进行。 

5.记住他们还是孩子
青少年仍然是孩子，成年人必须记住，在与他们交谈时，尤其是当他们与ASD住在一起时。随着年龄的增长，人们很容易期望更多的孩子，但是即使是十几岁的孩子，他们的大脑仍在发展。

如果您真的想知道如何与自闭症少年交谈，那就继续练习。尝试通过实施这5个技巧，写下有效的方法和无效的方法来与您的青少年交谈，然后记住这一点以进行对话。